Здоровьесбережение

Состояние здоровья дошкольников

Целенаправленная физкультурно-оздоровительная работа в нашем учреждении позволила достичь устойчивых результатов в снижении уровня заболеваемости дошкольников. Этому способствовали факторы:

1.     Прогулки на свежем воздухе.

2.     Регулярное проветривание помещений.

3.     Витаминизация в осенне-весенний период.

4.     Общие закаливающие мероприятия.

5.     Дыхательная гимнастика.

6.     Оздоровительная физкультура.

7.     Досуг.

Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса

Чтобы  жизнь и деятельность детей была организована в соответствии с принципами здоровьесбережения, в дошкольном учреждении соблюдены следующие требования:

• обучение дошкольников организованно в оптимальное для образовательной деятельности время:

• утром с 9.00 до 11.00 и во второй половине с 15.30 до 17.30., в эти временные отрезки светового дня работоспособность ребенка максимальна, а напряжение минимально;

• образовательная деятельность с детьми проводится преимущественно в игровой форме;

• в образовательную деятельность вводятся физкультминутки, динамические паузы, упражнения по профилактике плоскостопия, зрения и др.;

• образовательная деятельность преимущественно носит интегрированный характер

• работа по физкультурно-оздоровительному направлению проводится в системе.

Всеми  специалистами МБОУ проводится комплексная работа по формированию здорового образа жизни ребенка-дошкольника через изучение основ безопасности жизнедеятельности, воспитание экологической культуры.

Педагоги  используют в режиме дня следующие здоровьесберегающие технологии:

- игровой час (бодрящая гимнастика),

- динамические паузы,

- подвижные и  спортивные игры,

- физкультминутки,

- пальчиковая гимнастика,

- гимнастика для глаз,

- физкультурные досуги, праздники,

- артикуляционная гимнастика

Основные направления  оздоровительной работы с детьми:

• Оценка здоровья ребёнка при ежедневном контроле состояния здоровья;

• Охрана и укрепление психофизического здоровья ребёнка;

• Педагогическая помощь в период адаптации ребёнка к условиям МБОУ;

• Обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;

• Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни;

• Воспитание у дошкольников уверенности в своих силах и возможностях.

 Организация питания.

В дошкольных группах  осуществляется 4-х разовое сбалансированное питание в соответствии с разработанным 10-ти дневным меню.

На каждое блюдо имеется технологическая карта.
Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется медицинским работником.

Результаты проверок , проводимые 1 раз в 2 месяца, показали, что нарушений по состоянию технологической документации,  оборудования, отклонений массы блюд и изделий от выхода по рецептуре при контрольном взвешивании нет. Содержание жира, сухих веществ в блюдах в норме.